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作文辅导第十二讲 “下雨天为什么要打伞?”

下面,是一个人小时候在幼儿园里练习讲话时说过的一段话:

早晨,妈妈送我来幼儿园。刚一出家门,就看见外面下着雨。妈妈说:“小军,快回家把雨伞找出来!”我和妈妈打着伞走到大街上,大街上有很多人都打着伞,有红伞,有花伞,还有绿伞。我问妈妈:“下雨天为什么要打伞呢?”妈妈说:“你看那位跑着的叔叔没有打伞,他的衣服就湿了。而我们的衣服没有湿。”是啊,我们的衣服没有湿,因为我们打着伞。我明白了:下雨天打伞,就是不让雨把衣服浇湿。以后下雨天出门,我一定不忘记带雨伞。

以后这个人上了中学,他的一篇作文记叙了这样一件事情:他的英语听力不好,考试时,笔试分数不低,听力分数缺扣了不少。后来,爸爸给他买了VCD英语教学光盘,他坚持利用教学光盘多听多练,后来他的英语听力大大地提高了。他在作文的结尾这样写道:

我抚摸着那张闪闪发光的光盘,想起了小时候我曾经问过妈妈的一个问题:“下雨天为什么要打伞呢?”现在想起来,这个问题有多么简单,甚至感到提出这样一个问题有多么幼稚。可是,我眼前的这张光盘和雨伞的作用不都是一样的吗?——都是人们用来克服困难的工具。这样一想,我小时候的那个问题就不简单了。“兵欲善其事,必先利其器”,古人都知道器物、工具的重要啊!今天我一定要好好学习,长大了发明出更多的东西,让孩子们“浇不湿衣服”、学生们“外语听力都提高”,让人们能战胜天地!

这一段话,作者就着前面的记叙,对自己利用光盘练习听力的事情进行了分析和评论,“光盘和雨伞都是人们用来克服困难的工具”;又在这个基础上,进一步升华自己的认识,表达了他的观点和态度。这一段话所使用的表达方式就是议论。议论,就是讲道理、说看法,就是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的立场、观点或态度。在记叙文中使用议论的表达方式,可以深化文章的中心意思。议论好了,可以使叙述和描写体现出深刻的哲理,让人读了“掩卷而思”、感到余味无穷,从而使文章更

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