巧用课本论据，作文别有洞天

  一提起作文，无论是初中生，还是高中生，大多数学生总会感叹：“作文难，作文难，提起作文就心里烦。”其实这是一种畏难情绪在作怪。作文就真的那么难吗？事实并非如此。学习要靠积累，这是人人皆知的道理。学习语文同样也重在积累，字要积累，词要积累，句要积累，写作材料更要积累。毛泽东主席就曾经说过：“手中有粮，心中不慌。”写作自然也是如此，有了充足的材料，再加上一些联缀成文的功夫，何愁写不出一篇优秀的文章？可见材料的积累是作文的重要因素之一。学生们感叹作文难写，往往就是手头缺少素材，因而笔下不能生风。那么材料从何而来呢？观察生活，固然是积累写作素材的重要途径；阅读课外书籍，借鉴别人文章中的资料也是积累材料的好方法；而熟读课文，把课文中的某些内容信手拈来有机地运用于作文当中，更不失为写好作文的一种巧妙手段。可是我们的学生往往却忽略了这一既方便又实惠的积累素材的途径，常常舍近求远，给自己构筑了作文障碍。这一现象对语文教学尤为不利，本人认为作文完全可以借鉴课内知识，尤其是写议论文，可以说，巧用课内论据，作文别有洞天。 
    譬如以“积累”为话题作文，我们就不妨引用《劝学》中的某些话语来论述：积累是学习的重要手段，只有勤于积累，不断积累，才能打下良好的学习基础，才能学有所成。荀子就曾经告诉过我们：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”因此，我们在学习中要重视积累，学会积累。 
    又譬如以“持之以恒”为话题作文，我们同样可以引用《劝学》中的材料：荀子不是告诫过我们“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”吗？我们在工作和学习中只要树立恒心，坚持不懈，持之以恒，不怕艰难困苦，不怕千磨万击，何愁学业无成？何愁事业不成？可见持之以恒是成就一切的重 阅读全文