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初中写作新视点(十九)从走投无路到柳暗花明——文章的转折与过渡

从走投无路到柳暗花明

——文章的转折与过渡

【目标取向】

●掌握文章过渡转折的基本技巧。

●准确把握过渡的时机。

●文章过渡自然流畅。

●使用过渡来组接文章结构。

●适当的使用过渡,避免文章散、乱、浅。

【问题描述】

问题描述一

有人说,写作文就像造房子,要一层一层地造。一层楼就好比是一段文章,层与层之间要有楼梯,我们才能走上去,段与段之间要有过渡,别人才能读得下去。如果不会使用过渡,问题就来了。

问题描述二

经常写着写着就像走进了死胡同,没法继续下去了。感觉好像话已经全部说完,但是实际上还有很多内容没有表达出来。不知道应该怎样在文章的段落之间转换,在层次上进行深入,写来写去总是在原地绕圈子。而且,明明是一篇文章的两段,读起来却像是两篇文章,没有层次感,段落之间断裂,结构僵硬死板。

问题描述三

怎么样进行过渡呢?过渡有哪些技巧呢?有时候知道应该过渡了,可是由于缺乏必要的技巧,过渡得很生硬,不自然,不流畅。一篇文章写到什么时候才需要过渡呢?有时把握不好分寸,即使正确使用了过渡,效果也不好,文章看起来还是不舒服。

问题描述四

虽然学会了过渡,文章连贯了,通顺了,但是读起来像流水账,散乱而没有重点,“打一枪换一个地方”,文中提到的内容很多,可是都没有说清楚,像是在打游击战。为什么会出现这样的现象?是过渡方法用得不对,过渡的不是时候,还是出现了其他的错误?

【方法指导】

生活经验告诉我们,饭要一口一口地吃。写文章如同吃饭,句子要一段一段地写,意思要一层一层地表达。有时候,为了使文章的段与段,层次与层次之间的联系更加密切、更加连贯,在两个段落之间,经常要使用一种特殊的“连接部分”,这种连接部分就是文章的过渡。它的作用就像人身上的关节,把文中不同的两个部分连接起来。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,过渡的高明之处就在这里。

我们通常把过渡分为三种,即“过渡词”,“过渡句”,“过渡段”。比如:

“13岁,刚出土的嫩芽,刚展

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