初中写作新视点（二十四）第三个烧饼与作文修改——好作文是改出来的

第三个烧饼与作文修改

——好作文是改出来的

【目标双向】

●知道修改作文的重要性。  

●学会发现文章中的错误。

●掌握修改文章的基本方法。  

●修改文章时做到语言精练、通顺；

●修改文章要求有较强的语言能力和文化背景知识。

【问题描述】

问题描述一

好文章是怎么形成的?一篇文章写好了以后就大功告成了吗?

问题描述二

文章写好以后需要修改吗?修改对文章有什么好处呢?它真的那么重要吗?

问题描述三

如何修改才能做到是画龙点睛而不是画蛇添足?万一把文章改坏了该怎么办，那不是前功尽弃了吗?

【方法指导】

在上面的篇目里，我们已经分别谈了怎样审题，怎样构思，怎样立意，怎样用材，这些对考场作文是非常重要的。注意了这几个大的方面，考场作文就不会有大问题了。

不过，没有大问题，会不会有小问题呢?以前，我曾经遇到过一位同学，他说，你讲的几点我都注意了，每一次写完作文，自我感觉也不错，可是，老师给的分数就是不高，这是为什么?

以我的经验看，这位同学分数不高的原因，可能就出在小问题上，丢分的地方太多。

近年来，大作文的评分开始追求科学化、量化，与此相应，作文的评分标准制定得非常详细具体。但是，在实际阅卷时，老师判分的依据主要还是对一篇作文的总体印象和感觉，要给高分，主要依据那么几条；要扣分，依据的也是几个方面。

1．跑题偏题

即使别的方面没有问题，完全跑题的文章得分一般都在20分以下(以满分45分算，偏题的作文最多得到及格分数，这是失分的大项。所以在写作前的审题，写作中的调整，写作后检查时都都要时时注意有没有紧扣题目。

2．故事老套

喜欢听一个新鲜而趣味的故事始终是人类的天性，即使别的方面都没有问题，一篇材料不新鲜的作文只能得到比及格多一点的分数。应该尽量不用诸如“妈妈去世”、“爸爸送我去医院”、“老师给我送雨伞”、“修车人免费为我修自行车”、“丢了钱包”之类的材料。

3．没有描写

记叙文最主要的表