让爱作主

马丽梅

爱学生是教师的天职。没有对学生的爱可以说就没有教育。班主任充满爱心的付出，师生双方才能敏锐感应，并互相吸引，从而达到最终的教育目的。所以我这里所谈的一点做班主任的感受和体会便是：。

爱是教育的灵魂。

伟大的教育家陶行知奉行“爱满天下”的宗旨，在他看来，爱是一种力量，“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”学生是有思想、有感情的，是发展中的，可塑造的，深信每个学生都有学好和成功的愿望，只有高尚纯洁的师爱，才易引起学生心灵的强烈共鸣，从而达到教育的目的。

在学校只要我有空，课间就会泡在教室里，和学生作海阔天空式的闲聊，把学生当作自己的孩子，关心他们的学习与生活；把学生当作自己的朋友一样交流、沟通，共同分享他们成功的喜悦和快乐。

初二的时候，班里小靓同学数学成绩下降到4.5分，想请老师为他补一补，可是当老师听说他的成绩时，感觉到无药可救，我看到家长那着急的眼神，感觉到孩子有想学好的愿望，我让他连续20天每晚7：30带着数学课本和作业 到我家来做。那时我带两个班的语文，还有上二年级的孩子，爱人经常出差，常常是学生做作业 的时候我已坐在沙发上打盹。他不会做的我一点点帮他分析，并帮他复习以前学过的知识。就这样一段时间后，他能考及格了，我们都非常开心。

今年暑假只要我一登陆QQ，同学们就会和我连线，有时会四、五个和我一起聊天，我就会和他们打趣，怎么你们还记得我，他们几乎不约而同地打出：“老师，我爱您，永远记得你！”快开学的时候，学生带着芬芳的花儿和好多小礼物来看我，那时我心里涌出的便是“永远没错”。

当一位班主任真诚地为学生付出自己的爱心以后，她可以真正地走进她的每一个学生的心里，使自己成为每一个学生的良师益友，使学生能够亲其师，信其言。而作为学生，当他在感受老师的爱意与关怀时，内心真正感受到是对他的肯定，必然会更加充满信心，努力向上。同时也学会