《小数四则混合运算》教学设计

—新人教版四年级数学下册教案 
    教学目的:
    1、使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序,正确计算小数加减法法混合运算。
    2、在教学中进一步培养学生的计算能力.
    教学重点:
    掌握小数四则混合运算顺序.
    教具准备:投影片.
    教学过程:
    一、复习:
    1、口算:
    0.2+0.3      3.5+2.4        8.7-4.5        1-0.6  
    0.9-0.5       2.3+5.4        4.9+1          8.6-5.5
    0.7+0.8       6.7+1.1        5+6.5      阅读全文