瑞昌五中师德师风教育活动创新记实

在“实”字上树榜样，在“量”字上做文章，在 “细”字上下功夫

根据市教育局《关于在全市各级各类学校进一步开展师德师风教育活动的实施意见》通知及开展学习教育活动安排意见的通知精神和要求，我校及时组织，周密安排，集中进行了为期一个月的思想教育整顿活动。对过去存在的问题进行了认真的剖析，并提出了整改方案，进一步完善和健全了相关制度，下面就我校本次集中进行的师德师风教育整改活动的创新工作体会总结如下：

一、         领导身体力行，在“实”字上树师德师风的榜样。

在这次师德师风教育活动中，一些老师提出了一个这样的问题：在以往的师德师风建设中，领导务虚的多、务实的少；叫老师带头的多、自己带头的少。针对老师提出的尖锐问题，我校领导班子经过反复讨论，决心改变工作作风、身体力行，以实际行动改变老师的看法，在“实”字上树榜样。让领导的模范作用使老师看得见、摸得着，打心底里服气。为了改变整个领导班子务虚的形象，我们出台了《领导干部24小时为师生服务工作的意见》。这个服务首先从学校值周入手，我们采取把行政值周与教师值日合在一起，分成7个组，每3人一小组，值一个星期的办法。值周期间，要求值周人员24小时不得离校，与师生同吃、同住一起。三人分工明确、职责到人：白天以校门卫室为主要点，负责教师的上下班签到、学生的进出校门、师生中途请假离校、校外人员来校、全校的纪律、卫生、安全、巡视教师上课的情况等。晚上，则门卫室、男生、女生寝室各一人蹲点，负责大门的开关、学生公寓的就寝纪律、安全工作、开关水电等，对每天值日的情况及时小结，并于第二天公布出来。一周总结要在周一的升旗仪式上公布。

对值周领导的要求是门卫24小时不能离人，负责老师的签到、下班情况记载、接待上级领导和家长。三个人若都有课则事先调好，若发现门卫无领导，扣