凸现个性 彰显特色——2005jqp
——新丰三中校本课程开发方案
一、课程定位
校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对培养学生的个性特长、创新思维和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力,团结协作的能力、社会活动能力,具有十分重要的意义。根据我校提出的“继续保持教学质量和竞赛成绩在全县的领先地位,初步凸显学校的艺术特色”。我们致力于建构适应学校特点、适合学生成长的校本课程。
二、设置依据
1、我校以“环境一流、管理一流、校风一流、质量一流”为办学目标,以“自立自强、和谐奋进”为特色,以“立德、崇学、砺志、有为”为校训,让每一个三中人都具有开阔的胸怀与视野、全面的素质与富有个性发展的特长。真正体现了作为学校主人的教师与学生在学校教育哲学上的认同。
2、学生需求的评估:我校经过各种途径对学生进行调查研究,结果发现,我校学生的需要具有相当的一致性,主要集中在这样几方面:高雅的气质、独特的个性、全面的素质。我们做过相关的调查,几乎所有的学生都对学校开设艺术校本课程表现出极大的兴趣,而尊重学生的个体差异,满足学生不同的学习兴趣需求,最大程度地确立学生的主体地位,促进学生主动地富有个性地学习,也需要通过为学生提供丰富多彩的校本课程来保障。
3、评估学校的课程资源。我校是新建学校,占地48000平方米,建筑面积18500多平方米,共投入约2500多万元,校内绿树成阴,明亮广阔,两个广场坐落有致,为我校校园环境的艺术化创造了良好的外部条件。学校计算机室,语言室、实验室、音乐室、美术室、劳技室、舞蹈室、阅览室等功能室为开展艺术校本课程提供了完善设备。宽带网的建成和使用,为教育教学提供了广阔了信息源。校内闭路电视、演播室为学
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