全国创新作文观摩课课堂实录 中学生谈烦恼

全国创新作文观摩课课堂实录  
  中学生谈烦恼
   一、导入  ：
   喜欢小品吗
   欣赏一个小品片段吧
   赵本山为什么没治好范伟的心病？谁能谈谈。
   找准病根 对症下药
   好，请班上写字最好的同学上前来在黑板上写这八个字。
   谢谢你，写得真好。
   同学们一块读这八个字：找准病根，对症下药。
   好，我想同学们做心理医生一定比赵本山作的好。有信心吗？
   二，过程
   今天我们共同来探讨“中学生的烦恼”这一话题。
   我这里有几个同学们在现实生活中存在烦恼的例子，我们先共同帮他们诊治一下好吗？
   （—）学习烦恼一例
   哪位同学自愿来读一读
   对于这个同学的困惑，我们采取讨论会诊的方式。前后桌七八个人一组，可以挪动座位。要求七嘴八舌放声讨论，拿出诊治方案，然后每组推选一位同学作为中心发言人做总结陈词，看哪一组行动的快，讨论热烈，说的好。可以吗？讨论几分钟？三分钟现在开始。
   哪一组先发言？
   点拨：
   
   给自己一个目标，让生命为之燃烧，这世界将因我们的飞翔，而变得更加美好.
   条条大路通 阅读全文