《行道树》教学实录

师：上课!
 生：知识无边际，探索无穷尽，学法无限制，快乐无止境。老师好！
 师：同学们好！请坐。
 今天我们来共同研究探讨一下台湾著名散文作家张晓风的《行道树》，请看两幅图片。（屏幕显示两幅行道树图片）
 师：行道树是指什么？
 生（齐）：道路两旁的树。
 师：张晓风以散文成名，36岁就被评为“中国当代十大散文家”，著名作家余光中称她是第三代散文名家之一，那么普通的行道树怎么吸引住作者的视线了呢？又给我们带来什么思索呢？
 下面请一位同学朗读课文。
 生A（男）：朗读一部分。
 师：好，声音响亮，发音标准，饱含感情，下面再请一位女同学。
 生B（女）：朗读到结束。
 师：真让老师欣慰，可以说不分高下。
 课前我们已经进行了充分的习读，再加上刚才的朗读，谈一谈文章写了什么内容？
 生C：文章写行道树被立在城市的飞尘里，虽承受诸多痛苦，但不以为苦，反以为乐，因为它觉得自己做的是神圣的事业，是为人类做出了贡献。
 师：仅仅是为了写树而写树吗？
 生D：借行道树的自白来赞美无私奉献的人的崇高精神。
 师：这种写法叫做？
 生（齐）：借物喻人，托物言志的象征手法。
 师：谁能找出点明文章主旨的一句话？
 生E：神圣的事业总是痛苦的，也唯有这种痛苦才能把深沉给予我们。
 师：何谓神圣的事业？
 生F：牺牲个人利益，满足社会需要，人民需要的事业。
 师：回答得多好。奉献者是伟大的、神圣的，又为什么说总是痛苦的？行道树承受了哪些痛苦？
 生G：总是一身抖不落的烟尘。
 生H：夜晚孤独、寂寞。
 师：谁能将文中原句读一下。
 生I： 阅读全文