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《了解我们自己》实践活动课

教学内容:苏教版小学数学四年级上册第84-85页。

教学目标:

1、让学生综合应用所学的统计知识对本班同学的身高、体重、年龄等情况进行统计,提高运用统计方法解决实际问题的能力。

2、让学生进一步体会数学在现实生活中的应用,增强学习数学的积极情感。

3、让学生进一步养成关心他人、关心集体以及与他人合作的精神和态度。

教学重点:分组收集数据并且合理分段,制作统计表或统计图。

教学难点:数据的合理分段整理

教学准备: 信息卡,练习纸、实物投影等。

教学过程:

一、课前谈话,互相了解

师:仇老师给你们印象最深的是什么?下面一起了解一下仇老师。

姓名仇学春单位南化三小身高185厘米体重96千克年龄30周岁生日2月份兴趣爱好打篮球








二、创设情境、引入课题

1、谈话:了解了老师,下面也该了解你们自己了。

(1)师:你们想了解自己班里同学的哪些情况?

生:想了解身高、体重、年龄……[教师随机板书]

(2)揭题:今天这节课我们一起“了解我们自己”。[板书课题]

师:课前同学们填写了自己的信息卡,谁来说一说自己的信息。

四 班个人信息卡

姓名:( )

身高:( )厘米

体重:( )千克

年龄:(  )岁

生日:(  )月份

参加(  )兴趣小组

三、确定主题、收集数据

1、渗透方法:

师:要了解这些内 阅读全文
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