语文教学：不是缺少美，而是缺少发现
《再别康桥》教学案例分析
哈十三中学 吴玉霞
【案例题旨】
《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗，它犹如一首轻柔优美的小夜曲，诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥宁静优美的自然风景融会成了别具一格诗境之美。一直吸引着无数的读者，让人感慨，引人沉思。本案例研究的主要问题有：
1．教学条件下的诗歌教学应该让学生得到什么？如何得到？
2．教师在学生学习体悟过程中起什么作用？运用教学策略的基本途径有哪些？教学策略对于学生自主学习具有何种意义？
3．如何让学生有效地学习知识？
【案例背景
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课改小学语文教学案例集-《汉语拼音•认识汉字》教学案例