创设情境 以情激情
《秋天的怀念》课例分析
龙泉外实校初中部 雷飞平
缘起:踏破铁鞋无觅处
刚踏上工作岗位,我就发现现在的学生非常的冷漠.凡事以自我为中心,对于身边的人和事更是漠不关心。有些离异家庭的孩子甚至仇视父母,仇恨生活,仇恨一切。看到这种情形,我觉得非常痛心。于是,我经常找学生谈心,给他们讲道理,但却收效甚微。怎样才能扭转这种情况呢?我精心设计这堂课,希望用情来激起他们的情,用爱来点燃他们心中爱的火花。
《秋天的怀念》是著名作家史铁生的作品。它讲述了一个患病的母亲无微不至地照顾瘫痪的儿子,并鼓励儿子要好好活下去的故事。本文通过对生活中细小的事情的细致描写,写出了母亲对儿子的爱和儿子对母亲的怀念。作为初二的学生,理解能力应该非常强,能够配合老师完成教学任务。所以,我将本课的教学目标 定为:1、有感情地朗读课文。2、领会朴实的
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