一、 活动背景：
随着的城镇发展与建设，人们越来越重视文化品位的提高，而对素以“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的古镇菱湖来说，这一点显得尤其重要。因为这里是中国灯谜之乡，是中国鱼文化的发祥地，有古桥72座半……每天，小镇都会迎来一批又一批慕名而来的参观者……
随着外地游客的增多，细心的学生们发现了一个问题：小镇街道内部分作宣传用的小黑板，竟成了商品广告的宣传栏，什么“谓尔舒”、“天地通”治疗仪之类的全上小黑板了，这不仅影响了小镇的镇容镇貌，给小镇的创卫工作带来了一定的难度，同时也使那些乱张贴乱涂画的人有了可趁之机。“菱湖镇可是远近闻名的水乡古镇，如果外地的游客来参观，这可不是件光彩的事呀！”学生们都忧虑了。针对学生们的思索，我们决定利用街道内的“小黑板”开展探究活动，让学生通过调查街道内小黑板报的用途与人们对黑板报的关注程度，体验做一个社会小公民的责任感。
二、 活动目标：
●认知目标：通过调查、访谈，了解街道内小黑板报的用途与人们对黑板报的关注程度，黑板报的现状与前景等方面存在的差异，并结合其自己设想，就今后街道内小黑板的发展提出一些建设性的建议。
●能力目标：在活动中锻炼学生的社会实践能力，培养团队合作精神、与人交往的能力，学会寻找信息，提高分析处理信息的能力。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
●情感目标：通过调查研究，获得丰富的经验和积极的情感体验，分享合作与交往的快乐，激发学生热爱家乡的思想感情，体验做一个社会小公民的责任感。
三、活动过程 ：
●活动一：“哭泣的黑板”（师生谈话）
师：同学们，最近有同学向老师反映，我们菱湖镇街道内作宣传用的小黑板，竟成了商品广告的
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《爱莲说》教学片段与点评