第二十三课 不以规矩 难成方圆 2

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第2课时  维护社会公共秩序是我们的共同责任

教学目标： 1、通过学习增强学生遵守社会公德，维护良好社会秩序的良好品质和对他人，对生活负责任的积极情感。

2、懂得在实际生活中应该怎样履行维护社会公共秩序的义务

教学重点：社会公共秩序的重要性

教学难点：实际生活  学习中遵守秩序不能见之于行动

教具准备：课件

教学方法：活动教学法、讨论探究法、比较学习法、案例探讨法

教学过程：

一、复旧导新

1、  社会公共秩序包括哪些内容？

2、  为什么遵守公共秩序是每个公民应尽的义务？

3、  公共秩序靠谁遵守？谁来维护？

 二、学习新课

 （一）环节一

1、播放动画《小明的一天》。

内容：

（1）       小明早晨骑车上学的情景。

（2）       上课了，小明在课堂上的表现

（3）       中午，小明在学校食堂就餐的情景。

（4）       下午阅读课，小明在阅览室的表现。

（5）       放学后，小明走进了网吧----------

2、学生讨论交流：

  （1）小明哪些做法是对的？

  （2）小明哪些做法是不对的？

  （3）他应该怎么做？（为什么？说明理由.。  ）