生活中有是非善恶

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授课人

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新授

主备人

学生姓名学习目标1知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会会造成不同影响2提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择3树立正确的是非善恶观，在社会生活中努力做到抑恶扬善，做一个正直的人学习关键面对生活中的是非善恶

自主学习内容一、自主学习阅读教材80-81页内容，回答80页问题：（3分钟）1、属于真善美的是：___________；假恶丑的是：____________。从上述材料中，我们得到的启发是：我们生活的世界是_________，又是_________的。生活中________、_________、_________往往交织在一起。生活中充满了___________，但也有___________。2、真善美之间的关系是：美是与真联系在一起的，真是美的________；美是与善联系在一起的，善是美的_________。二、合作学习   （一）小组内讨论解决教材81页问题，试举例。（5分钟）   体现真善美的现象：1、家庭中： 2、学校中： 3、社会中：   体现假恶丑的现象：1、  家庭中：2、  学校中：3、  社会中：

三.合作探究讨论（3分钟）真善美对个人和社会有什么影响：     假恶丑对个人和社会有什么影响：阅读教材82-84页内容，进一步明确答案。（2分钟）   明确：1、真善美能够起到________________，激起_____________________,促使人们在日常学习、工作和生活中，加强______________，自觉_______,从而有利于_______________。