做一个负责任的公民

教育目标：

知识目标：
能信守承诺，勇担过错，自觉承担责任，做责任的主人，能享受到承担责任的快乐。

能力目标：
培养学生具有信守承诺、勇担过错的能力，具有自觉承担责任，反思责任努力履行责任的能力。

情感、态度与价值观：
教育学生信守承诺，答应别人的事要努力做到，做不到的要承认错误，并承担责任。在自觉履行责任中享受承担责任的快乐，做一个负责任的公民。树立承担责任光荣，推卸责任可耻的责任意识。

教学重点：信守承诺，勇担过错。自觉承担责任

教学难点：自觉承担责任，享受积极承担责任的快乐和意义。

学情分析：
当前有些中学生普遍缺乏应有的责任意识，不能自觉承担自己的责任，不利于他们的学习和生活，甚至严重影响了他们的健康成长。本节课的内容就是针对这一现状设计的，目的于帮助他们培养自己的责任意识，自觉履行责任，做一个负责任的公民。

教学方法：情景教学法、讲授、小组合作讨论 结合多媒体

教学准备：搜集资料并找到现实生活中中学生存在哪些负责任和不负责任的行为、制作多媒体课件。

课时安排：1课时
。
教学过程：

导入新课：播放视频《让座》，并根据画面适时提出问题，导入新课。
                
做一个负责任的公民

讲授新课：
 阅读资料：
  你家购买了一台电视机，根据商场送货部门的统一调配，电视机在周日上午10时送到。周日早晨，爸妈临时有事，要求你在家等候。而你已跟同学约好上午8时到学校出黑板报。
思考：你该怎么做呢？
学生讨论、回答
师生归纳：生活中我们要慎重承诺，当我们许下承诺，自己就要履行相应的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢得信任，这是我们负责任的一种表现。
1、 信守承诺，勇担过错。
 你知道有哪些不守诚信的故事吗