第十二课 实现人生的价值教案

第十二课 实现人生的价值教案
一、本课设计意图
   (一) 教育教学目标
   1．知识目标
  (1) 识记
      〇价值和价值观的基本含义。
      〇价值观的导向作用。
      〇价值判断的基本含义。
      〇如何正确地进行价值判断和价值选择。
      〇如何创造和实现人的价值。
   (2) 解
      〇人的价值是什么?如何评价人的价值。
      〇价值判断和价值选择的社会历史性。
      〇自觉站在最广大人民的立场上进行选择。
      〇劳动是人的存在方式。
      〇在个人与社会的统一中实现价值。
      〇实现人的价值的主观条件。
   (3) 运用
〇运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，从中加深对人的价值的理解。讨论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献，而不是索取了多少；评价一个人价值的大小，要看他对社会、为人民贡献了多少，而不是为自己捞取了多少。
〇运用所学知识及相关原理，剖析生活实例，说明人的社会地位不同、认识事物的角度不同，时间、地点和条件不同，就会形成不同的价值判断。讨论分 阅读全文