博大精深的中华文化教案

课题

第六课 我们的中华文化  博大精深的中华文化

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三维

教学

目标

了解中华文化博大精深了解中华文化是中国各族人民共同创造

重点

难点

中华各民族对中华文化的贡献

教法

教具讲练结合法    多媒体

教学过程

特色教案

一、亲近教材

1.中华文化博大精深

（1）中华文化的内容：

（2）文学艺术

  ①文学艺 术的作用   ②中国的文学艺术的作用    ③中国古代文学艺术的特点

（3）科学技术：具有实用性和整体性

（4）中国古代的科学技术的作用

2.中华文化的区域性

（1）根本途径：受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。    （2）重要途径：不同区域文化相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持各自特色。

3.中国各民族对中华文化的贡献

（1）贡献

（2）表现

（3）特点：既有中华民族文化的共性，又有各自民族特性。

（4）地位：中华之瑰宝，民族之骄傲

（5）关系：相互交融、相互促进、

（6）意义

4. 中华文化的包容性

（1）中华文化的特点：源远流长和博大精深

（2）中华文化 源远流长和博大精深的重要原因：得益于中华文化特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

① 所谓“求同存异”，就是能与其他民族文化和谐相处；

②所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中  吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

③文化的包容性的作用：有利于各民族文化在和睦关系中交流，增强对自身文化的认同

和对其他民族文化的理解。

（3）中华文化的力量（作用）：是激励中国人民几千年来克服艰难险阻。战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

二、典例分析

（XX年宁夏19）．维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂