文化塑造人生

2.2 
一、学习目标
（一）知识目标
理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。
（二）能力目标
教育学生接受优秀文化，促进自身全面发展。
（三）情感、态度与价值观目标
培养学生正确地世界观、人生观、价值观，丰富精神生活。
二、学习重点          丰富精神世界，增强精神力量
三、导学诱思
通过上一节的学习，我们知道了文化对人有重大而深远的影响，我们可以这样说：人创造了文化，文化也在塑造着人。这一节我们进一步探究文化是如何塑造人的精神的。
（一）丰富精神世界
1、积极参加健康有益的文化活动对于培养健全人格有何意义？

[实例探究1] 文化赏析，包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等等，体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。这一观点主要强调了  （    ）
a．文化对人的发展有深远持久影响  b．文化与经济相互交融 
c．优秀文化能够丰富人的精神世界   d．文化可以增强人的精神力量
2、请指出中国特色社会主义文化对我国人民精神世界的影响？

[实例探究2]成为我国人民精神世界的主流的有。（     ）
①爱国主义思想  ② 集体主义、社会主义思想  ③ 科学文明、开拓进取的观念  ④健康向上的道德风尚
a．①②     b．①②④  c．①②③  d．①②③④ 

（二）增强精神力量
1、如何理解文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。

[实例探究3]充满爱国激情的法国的国歌《马赛曲》，鼓舞着法国人民奔赴抗击国外封建联军的革命前线；《国际歌》鼓舞着世界无产阶