根据《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的xx大精神的指导意见》，我们对XX年1月第2版《生活与哲学》教材作了如下修订。
1．致同学们第4段第2行在两处“时代的精神”后加“上”字。
2．致同学们第5段第2行把“正确认识实践”改为“正确认识社会实践”，删去“在人们认识世界和改造世界中”这几个字。
3．第一单元结构图中的“思维决定存在，还是存在决定思维”改为“存在决定思维，还是思维决定存在”。
4．第一单元结构图中在“物质是本原”后加“的”，在“意识是本原”后加“的”。
5．第一单元结构图中“马克思主义中国化的三大理论成果”改为“马克思主义中国化的重大理论成果”。
6．第4页 活动框中的“排名的二重性”换成《淮南子·人间训》记载的孔子的一段话，其内容如下。
据《淮南子·人间训》记载，有人问孔子：您的弟子颜回是什么样的人物啊？孔子回答说：“仁人也，丘弗如也。”
问：子贡是什么样的人呢？答：“辩人也，丘弗如也。”
问：子路是什么样的人呢？答：“勇人也，丘弗如也。”
问：既然三人都比您强，他们为什么还听从您的调遣？答：“丘能仁且忍，辩且讷，勇且怯。以三子之能易丘一道，丘弗为也。”
●用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子这什么不愿意呢？
●你认为孔子的“道”是怎样形成的？
7．第4页第1行“认识世界、办好事情，都需要智慧。生活需要智慧，需要哲学。”改为“认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。”
8．第4页第4～5行“主观情绪”改为“头脑”。
9．第4页 活动框中的前三句话和
阅读全文
传统文化的继承