世界是永恒发展的

8.1

班级

高二

学科

高中思想政治课程

任课教师

课题

世界是永恒发展的

讲课时间

教材内容分析本框题是人教版高中思想政治必修4之《生活与哲学》第三单元第八课第一节内容。主要内容是学习发展的观点，包括了解发展的普遍性，结合自然界、人类社会、人的认识的有关事实，说明世界上任何事物都处在变化发展中；把握发展的实质，说明发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，从而学会用发展的观点看问题，对下一框题的学习有着重要作用。教学目标知识与技能目标：识记：发展的实质理解：发展的普遍性运用：说明唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，又是关于世界永恒发展的科学。过程与方法目标：（1）通过列举事例、主动探究，培养学生正确认识事物发展的方向，用发展的眼光看问题、分析问题的能力。（2）使学生初步具有运用科学发展观观察、分析自然和社会现象的能力。情感、态度价值观目标：通过本课学习，树立发展的意识和观点，自觉抵制形而上学的静止观。

学生特征分析◆高二学生认知水平和思维特点，看问题处于感性认识向理性认识发展阶段，形象思维比较强，抽象思维在逐步发展。哲学是一种思维科学，理论比较抽象，学生没有实际的体验而无法理解抽象的理论,造成学习上的困难。因此在教学中结合身边具体事例和当今时政，善于利用学生身边的，贴近学生思想、生活、经验的例子，创造愉悦的教学情境。

教学重点发展的实质

教学难点并非任何运动变化都是发展

教学方法

讲授法，合作探究法

课型

新授课

教具

多媒体教学教学过程【导入新课】图片导入：教师展示图片：宜昌的百年沧桑（19XX年、1980年、XX年宜昌城市图片）提问：从宜昌的百年历史中，你感受到了什么？ 教师：宜昌是在不断变化发展着的，这也就是我们今天所要探讨的内容——世界是永恒发展的。【新课讲授】一、发展的普遍性 1、自然界是发展的    活动探究： 观看视频《生命演化》思考：从生命产生到人的出现，经历了一个