学年制是以读满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准的高等学校教学管理制度,今天小编为大家精心挑选了关于学生学年工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。
我此次期末视频作业,选取的是翻拍题材,借鉴的视频是网络视频《快乐的小二B》,因为寝室恰好有三个人可以互相合作,所以我们一致决定,我们所拍的视频总共三个,组合成一二三部,改名为快乐的女屌丝,演员和摄像后期均由我们自己承包,一个人拍摄时,另外两个人演,这是我做这次期末作业的初衷。后面的视频成品后,我们都很满意,至少我们从中得到了快乐,也体会到了制作一个视频的艰辛。下面是我对这次期末作业的总结。
这次期末作业,我们小组分别出了策划,最终敲定xxx的《答案》剧本,之后我们就投入进《答案》的拍摄。我负责的是写分镜头脚本、现场参与拍摄。
首先讲拍摄的情况。拍摄那天温度极低,即使在室内还是能感受到阵阵寒意。我们拍摄的场地在厕所,原本应该是拍摄和制作视频的人,现在变成视频里的人,我们还有所不习惯,作为演员还稍显青涩,在表演过程中,经常笑场和放不开,更何况《答案》这个剧本原本有四个角色,我们又只有两个演员,所以得一个人分饰两角,对于没有什么经验的我们,难度颇大,好一段时间才适应进入角色。我们准备的分镜头脚本在此时作用颇大,一条一条按照脚本上的来,慢慢慢慢的我们就进入角色了,不算长的时间,我们就拍完了所需要的镜头。
这次拍摄中,我体会到了拍摄过程中,演员、拍摄者双方都是很重要的一部分,演员需要足够了解剧本,表现出剧情所需要的角色特征,在拍摄过程中要尽量不笑场、大胆细心,。而拍摄者,要实现准备好拍摄脚本,以保证拍摄时有条有理、有条不紊,同时也能使演员能够适应拍摄,拍摄有计划进行。
在写分镜头脚本时,我将《答案》这部片子反复看了好几遍,一段一段镜头过下来,在每个镜头转换时都会按一下暂停键,分析好每一个镜头的
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