第一单元 生活与消费第三课 多彩的消费

第一单元  生活与消费
第三课  多彩的消费
预习导学
一、学习目标
（3）消费
了解影响消费水平的主要因素
了解不同的消费类型
★理解恩格尔系数
了解消费心理和消费行为
★树立正确的消费观
重点难点（加★）
三、自主学习
四、知识体系建构
探究质疑
1、经济发展水平是影响家庭消费的主要因素。（    ）

2、按照消费的目的不同，可分为有形商品消费和劳务消费（   ）

3、恩格尔系数越低，说明家庭消费水平越高，消费结构越完善。（   ）
 
4.物价越低，消费水平越高。（    ）

5.食品支出比重下降意味着居民生活水平的降低。（    ）

练习反馈
一、单项选择题
1．(XX•南京一调)近几年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是      (a　)
a．社会经济不断发展                    b．居民收入水平提高
c．社会商品、服务的价格水平下降        d．居民家庭人口数量减少
2．（08江苏单科）江苏居民的恩格尔系数在XX年、XX年和XX年分别为42.5%、40.6%、38.8%，这一变化趋势表明，我省居民  (   c   ）  &nb