《意识的作用》教学设计

全国高中政治课竞赛一等奖教案及点评：《意识的作用》

《意识的作用》教学设计
    一、教学目标；
    1、知识目标
    识记 ：
    （1）意识活动具有目的性和计划性
    （2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性
    （3）意识对改造客观世界具有指导作用
    （4）意识对人体生理活动具有调节和控制作用
    理解：
    （1）人能够能动地认识世界和能动地改造世界
    （2） 世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物
    （3）物质和意识的辩证关系
    （4）一切从实际出发、实事求是
    （5）坚持一切从实际出发应注意的问题
    运用：
    （1）谈谈人们为什么能够认识世界，论证世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物，得出世界是可以认识的结论。
    （2）分析人能够在意识的指导下，通过实践活动改造世界。
    （3）运用一切从实际出发、实事求是，结合主观能动性和尊重客观规律，分析生活中的问题
    （4）分析一切从实际出发、实事求是的途径
    2、能力目标：
    （1）通过物质和意识的辩证关系的学习，培养学生的辩证思维能力
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