《生活与哲学》

前       言（第一课时）
一、课改的必要性：
                  教材抽象，体系严密，学生难以学习
1、存在的问题：   学生的主体地位难以体现
                  学生动手的能力比较差，与素质教育的要求不相适应。
2、时代的要求：主要是素质教育的要求。
3、中央的决定：贯彻落实科教兴国的战略。
二、新的体系：
1、课程设计思路：
本课程采取模块式的组织形态 ，分为必修和选修两部分。各课程模块的内容相对独立 ，实行学分管理 。
     必修部分是所有学生必须学习的课程，共8个学分，设4个课程模块。
     选修部分是学生自主选择的课程，共12个学分，设6个课程模块。
     各课程模块均为36学时，经考核合格，可获2个学分。
     课程模块的开设顺序应根据学生的选择和学校的实际情况确定，必修模块的学习主要在高中一二年级完成。
     本课程必修部分每周2学时，各课程模块的教学以一学期为单位。
           1、经济生活&nb 阅读全文