国家的本质（第一框题）教案

     专题一、各具特色的国家与国际组织——综述

第一框题  国家的本质
 
一、课程标准：
第一框题  国家的本质
1.1　比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内容的关系，理解国家管理形式的多样性。
1.2　比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。
1.3　引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。
二、专题导语：
环顾世界，在形形色色的国家中，你能找出两个形式完全相同的国家吗?恐怕很难。要解释这种现象，不是一件简单的事情。首先，你必须清楚国家的本质是什么，然后，你才能说明：国家性质是怎样划分的?不同性质的国家采取什么样的管理形式?不同国家的结构形式又有什么差异和意义?从各具特色的国家中能够归结出哪些基本形式?为什么活跃在世界舞台上的不仅仅是主权国家，还有众多国际组织?通过本专题的学习，我们将进一步树立马克思主义的国家观，运用正确的方法，理解和分析国家和国际组织的实质，在此基础上，更加深入地探究当今世界一些重要的国家和国际组织。
三、新课教学：
 第一框题  国家的本质
（一）、国家与国家性质（板书）
1、国家是什么（板书）
（1）、国家的产生（板书）
国家不是从来就有的，而是社会发展到一定历史阶段才出现的。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
补充：国家是一种社会历史现象，有其产生、发展和灭亡的过程。
（2）、国家的本质属性（板书）
国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性
（3）、国家的构成要素（板书）
作为国家的构成要素，人口、领土和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。
补充：
人口，即国家定居的居民，指同一个国家统治权管辖下的人口。人口是国家存在和发展的必要基础，它是国家构成的基本要素，也是国家