2．1认识运动

                 2．1认识运动
  三维教学目标
1知识与技能
      认识到运动的普遍性，直到物质世界是一个运动的世界。了解物质世界常见的机械运动形式。初步了解分子、原子的组成，知道微观世界也存在运动。
2过程与方法
      通过回忆、联想生活中的大量运动，观察图片等，经历观察、认识不同运动的过程，知道研究不同物体的运动要用不同的方法。
3情感态度与价值观
       通过对物质世界运动的观察，知道物质世界运动的多样性、复杂性是客观存在的，形成关注物质世界运动及其变化的意识。了解各种运动形式与人类生产、生活和科学技术的紧密联系。初步认识物理进步与人类文明发展的关系。
教学过程
一 导入新课
你知道那些物体在运动吗？
  二 新课教学
1自然界一切物体都在运动，物质世界是个运动的世界。
猎豹是陆地上运动的最快的动物，人虽没有猎豹快，但走路的时候也在运动。还有很多东西，比如行驶的汽车，航行的轮船，这些物体都在不停的运动。除此之外，我们周围还有很多看起来不动的物体，如讲台、黑板、楼房实际上都随着地球在太空中运动，就连我们所处的太阳系也是在不断的运动的。也就是说，宇宙中的一切都处在永恒的运动中。
 总结一下，就是‘自然界一切物体都在运动，物质世界是个运动的世界。
[板书]： 自然界一切物体都在运动，物质世界是个运动的世界。
2机械运动：物体位置的变化
请你将以上的运动分一下类，每一类有什么共同点？
其中一类的共同点是:物体的位置发生了变化。 阅读全文