第三节 功

第三节 功

【学习目标】：
１、认识机械功的概念，理解做功的两个必要因素，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
２、理解功的计算公式ｗ＝ｆｓ，并能进行有关的计算，知道功的单位是焦耳。　
【学习重点、难点】：
重点：做功的两个必要因素　　功的计算　　
难点：物体沿力的方向移动一段距离
【学习过程】：
一、探究新知
任务一：认识功的概念
观察教材p10图9-20，你能找出这些机械的工作过程有什么共同的特点吗？
共同点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在力学中，如果对物体用了　　       　，并使物体沿  　　   　移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了机械功，简称功。
任务二：理解做功的两个必要因素
小组讨论：
１、用力推石头但没推动。用的力是否产生了成效？为什么？　　　　　　　　
２、踢出去的足球，运动了几十米。脚对滚动的足球是否做了功？为什么？　　　　　　　　
３、提着包沿水平方向行走。手是否对包做了功？为什么？　　　　　　　　　　
简记：劳而无功、不劳无功、垂直无功
归纳机械做功不可缺少的两个因素：
１.　　                  　　　　　
２.　　　  　　　　　　　　　　　　
同位互相举出一个做功和不做功的例子。
任务三：会进行功的计算
自学教材ｐ10－ｐ11
功的计算公式：ｗ＝　        ，功的单位是　　　　
和　　     　。
自学p11例题
要求：先独立完成，再对照课本上的解题过程。