例题解析[质量]
例1用托盘天平测质量时,被测物体放在左盘,当左盘下沉时,应该 ( )
a.减少砝码
b.增加砝码,并调节砝码
c.增加砝码,并将平衡螺母向右转动
d.增加砝码,并将平衡螺母向左转动
解析:用天平称物体前,应调节横梁右端的平衡螺母,称量时,只能通过加减砝码,移动游码,使横梁平衡,不能调节平衡螺母.所以不能选c、d两项.当左盘下沉,说明左盘物体质量太大了,所以只能在右盘里加砝码.
在使用天平时,两次调平衡,称量前,只能调平衡螺母,当指针偏向分度盘的左边时,应将螺母向右旋,当指针偏向分度盘的右边时,应将螺母向左旋,直到指针指在分度盘的中央.有时为了节省时间,只要指针左右摆动的幅度相等就行了.称量时,只能加减砝码、移动游码,不能调节平衡螺母.
答案:b
例2 甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调节天平平衡时指针偏右,称食盐时天平平衡,称量结果10.4g;乙在调节天平平衡时指针偏左,称食盐时天平平衡,称量结果6.3g,则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差
( )
a.等于4.1g b.大于4.1g c.小于4.1g d.无法确定
解析:调节托盘天平平衡的正确方法是:将天平平稳放置,游码归零,调节右边平衡螺母,使指针指向刻度盘正中央或左右摆动格数相等,题目所给的两种调平方法均错.初始状态指针偏右时,称量结果(读数)与称量物实际质量相比偏小,即食盐的实际质量比10.4g的称量结果大,原因是指针偏右,称量天平平衡时,要在左盘多加上一定质量的称量物才能使天平平衡.初始状态指针偏左时,称量结果与称量物的实际质量相比偏大,即食盐的实际质量比6.3g的称量结果小.故两同学所称食盐实际质量之差大于4.1g.
试题从学生平常易错的实验操作入手,设置障碍来考查学生的实验能力,这就要求学生不仅会按顺序进行实验操作,而且要有处理实验中所出现的故障的能力.