一、 教学目标 1、 说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2、 列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。
3、 从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。
4、 培养学生课前探究的能力;培养学生收集资料、交流表达的能力;培养学生观察分析和评价能力。
5、 通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,让学生体验从正反两个方面辩证地看问题。
6、 引导学生选择健康的生活方式。
二、 重点和难点 重点:细菌和真菌在物质循环中的作用。难点:细菌和真菌与动植物共生的关系。
三、 课前准备 教师:真菌引起农作物患病的标本;cai课件。学生:收集查阅有关资料,预习教材;课前探究“观察水果和面包的腐烂”,采集的地衣。 四、 课时分配 一课时 五、 --
学习内容学生活动教师活动第五章细菌和真菌在生物圈中的作用。思考老师所提出的设问,立刻融入到本节课的学习氛围之中。提出问题,导入新课。设问:假如没有细菌和真菌生物圈会是什么状况呢?第一节 细菌和真菌在自然界中的作用。作为分解者参与物质循环
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