第二章 认识生物的多样性

一、         教学目标 1、    领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系。 2、    对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。 3、    说明保护生物多样性的重要意义。 4、    培养民族自豪感和培养爱护环境的意识。

二、         重点难点 1、    生物多样性三个层次的关系。 2、    理解基因多样性。 三、         课前准备 教师：1、收集有关我国生物多样性的典型事例。 2、搜集生物多样性的价值方面的材料。          学生：1、搜集生物类群方面的材料。 2、复习生态系统的知识，明确生态系统中各种生物 之间的联系。

 四、         课时分配 一课时 五、         --

学习内容学生活动教师活动一、生物种类多样性 1、我国生物资源非常丰富           2、自然界中的生物资源非常丰富阅读课本提供的资料，小组之间进行讨论，质疑，通过计算表中所列我国生物类群占世界的总百分