有趣的声响(自编教学内容)
教学对象:一年级学生
教学目标 :1、通过多种活动形式的,探索大自然中的声音,开始对听赏活动表现出积极主动的态度和兴趣(人文主题)
2、初步感知音乐要素(长短、高低、音乐、强弱)和它们的表现作用(知识技能主题)
教学准备:录音磁带、画纸、画笔、课件、乐器
教学过程 : 一、导入
让学生说说在生活中,大自然中你都听到过哪些声音,并用自己的嗓音模仿出来
二、1.纸模仿大风吹小风吹的声音
2.自制的纸袋模仿大雨小雨的声音
三、听辨大自然中的雷电、风、雨、小鸭子、小青蛙、小虫子的声音,请学生听辨模仿,比较不同的声响,说出自己的感受,用乐器模仿。
四、多媒体课件展示
第一幕:这是
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