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音乐教案-我爱音乐

教学目标 】

1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱,并准确表达音乐中的情感。

2、学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。

3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。

4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。

【教学准备】

1、  网络环境下的多媒体教学系统、cai课件、flash制作的mtv。

2、  歌曲《一个真实的故事》、《爱的奉献》、《让世界充满爱》的光盘。

【教学过程 】

一、激情引趣式的导入  

抓住青少年爱玩游戏的特点,首先让学生玩“接音符”的游戏提高学习兴趣,加深对单纯音符的印象,每一组可派一位代表来进行大比拼。在学生玩的过程中复习单纯音符,落下来一个音符学生就说出它是什么音符。(这个游戏是网站的flash课件,按鼠标移动篓子去接住一个个往下落的音符,在规定的时间内看你能接住多少个音符,可自动记分。)

师:同学们刚才接到了各式各样的音符,这些音符能够组成色彩斑斓的音乐世界,因此我们一定要熟悉音符,唱好音符。

二、常规式的复习

1、课件展示c大调的音阶表,学生按老师所点的位置唱出音符的唱名。

 

 

         c    d   e   f   g   a    b

         do   re   mi  fa  sol   la    si

2、课件展示g大调的音阶表, 让

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