1、通过各种音乐活动激发学生对妈妈的爱。  

2、创设良好的音乐课堂氛围，引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验，提高对音乐的表现和创造能力。  

3、运用现代化教学手段，鼓励学生积极参与音乐活动，敢于表现自我，发扬集体合作精神。  

二、教学内容  

1、欣赏：《摇篮曲》舞蹈片断；  

2、欣赏歌曲《我在妈妈的眼睛》、《小背篓》、《祖国像妈妈一样》等；  

3、学唱歌曲：《天下的妈妈都是一样的》；  

4、创编歌曲。  

三、教学重难点  

歌曲的创编既是重点也是本课的难点。  

四、教具准备 ：VCD带、磁带、大歌纸等  

五、教学过程   

1、组织教学  

师：小朋友们，很高兴能到我们**班上课，希望通过这堂课，我们都能成为好朋友，好吗？谢谢！能成为大家的朋友，老师特别开心。下面老师给小朋友们带来了一段舞蹈，给点掌声，好吗？老师这段舞蹈让你想起了谁？（播放《摇篮曲》师创编舞蹈）  

2、引题  

师：你想起了谁？（生：妈妈）说起妈妈在你们心目中印象最深的是什么？是啊，你听（音乐+旁白）妈妈把春风轻轻吹，把雨露轻轻洒，在蓝蓝的天空底下，我们盛开着朵朵美丽鲜花。  

（师范唱《我爱妈妈的眼睛》前两句）放音乐《我爱妈妈的眼睛》。从妈妈那深情、慈爱的眼睛中，你看到了什么？——如：当你生病的时候，妈妈会怎样？当你在学习上遇到困难时或当你受委屈时，妈妈又会怎样？……  

师：是啊！妈妈无时无刻不佩在我们身边，