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做班主任很快乐

班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解,然而这份工作又是愉快的,崇高的。这份愉悦和崇高的感受来自学生带给我的感动,它如蒙蒙细雨,湿漉漉地滋润种子的梦境;如融融春意,暖洋洋地慰藉着心灵。

在我的至今并不长的班主任工作生涯中,有很多学生和我一起创造的故事,这些故事让我深深地被自己所从事的工作吸引。

"后进生"带给我的感动

"后进生"也同样拥有一颗真诚、纯洁的心灵。我教过的邹亚威同学,曾经是一名"后进生"。他父亲做生意长期在外,母亲有病,孩子长期无人照料,养成了自由、散漫、不学习的坏习惯。我经常找他谈心、家访,从生活上关心他,但收效甚微。我有些泄气了,难道我所有的努力竟都成为泡影?当我把失望的情绪表露给他的家长时,他的家长问我:"孙老师,你要上公开课吗?"我很奇怪:"是,但你怎么知道?"他父亲说:"威威回来告诉我,孙老师对我很好,她要上公开课了,我也不能为老师做些什么,你就领我去洗个澡,换套干净的衣服吧。"

我一下子惊讶了,也为自己曾有的退缩心理惭愧:为什么距离成功只差一步之时,我却要选择放弃呢?当我在班级讲述这件事时,竟激动得流下了眼泪。它让我懂得了教育工作的持久性。

理解带来的宽容

在一次批改日记时,我班的高洋同学把她的苦恼写在了日记上。原来,她对父母经常偷看她日记的行为很不理解,认为这是侵犯人权的行为,于是好长时间都不理她的父母。我思考了一下,便写下了这样几句话:高洋,老师也有过相同的经历,有些事情不能客观地评价是对还是错,要看它的出发点,如果只因为爱和关心,那就应该被原谅。在以后的日子里,高洋像变了一个人,性格开朗了,学习更勤奋了,而且她还主动告诉我,她已经与妈妈谈好,允许他们定期检查日记,但要指定时间。

谁说一语只值千金?我认为,它可以创造一个生命,拯救一个灵魂……

我的笑对学生很重要

团体广播操比赛结束了,我带的班得了第二名。当我走进教室的时候,同学们都端端正正地

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