班级建设规划

江苏仪征真州小学

（一） 建设目标 
一、理想目标
1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。
2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓著。
3、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。
4、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。
5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。
6、立足班级建设，参与学校建设，尝试社区建设。
二、基本目标
1、以学校的班级管理目标为基准，力争达标并超越一个百分点以上。
2、力争成为常规先进班级、卫生先进班级、文明班级。
3、制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式，建立完善的班级管理档案。 
（二）组织建设
三、小组产生办法
（1） 师生互不熟悉阶段：1、学生分男女排两行（按高矮）。 2、按先后坐到指定位置 。
3、临近座位的学生组成小组。 4教师指定临时组长。
（2）师生相互熟悉阶段： 1、竞选组长。2、组长轮流招募组员。3、经审核批准成立。
四、小组活动规则
1、组员之间平等、民主、合作、互助。 2、组员协助组长工作。 3、少数服从多数。
五、班干品德与职责 
品德：办事公正、以身作则、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具有民主和奉献精神。
1、班长： 组织到校同学早读、自习。
2、中队长：组织开展文娱、体育活动和比赛，并记录。
3、组长： 检查组员作业 ，并汇报各科委员；组织组员卫生劳动，并报告卫生委员。
4、学习委员：检查各学科学习任务完成情况，并记录、汇报任科教师。
5、习惯委员：检查各组习惯表现并记录。
6、卫生委员：检查各组卫生状况，并记录。
7、书报委员：管理图书，办理借阅、登记，发放报刊，记录班级日志。
8、宣传委员：布置黑板报、宣传栏
六、班干人数
班长 ：1人、中队长：1人；组长：每组1人 ；学科代表：3人；习惯委员：2人；
卫生委员：2人，书报委员：2人，宣