1.美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子， 表达你对美的感受。
例句1、老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
例句2、旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”
答：______________________________________________________________
2.请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章; ， ___________________________;星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧!
3.学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语(句式不拘，字数不超过15个)。
示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
图书馆——___________________________ 洗碗池——___________________________.
4.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。
我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸 。
_________________________________________________________________________________
描写的对象是________________________
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四年级下学期语文暑假作业题