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2020五年级语文暑假作业答案

  (第2-3页)

  实践园

  ◇开始放暑假了,你有什么感受?请用三个成语来形容一下。

  欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

  ◇下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗?请分别给它们组个词,注意千万别把它们认错哦!

  衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)

  蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生

  智慧宫

  ◇炎炎夏日,动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点,在下面括号里填上相应的动物名称。

  (松鼠)竖起尾巴遮阳。 (大象)耳朵散热降温。

  (蜜蜂)双翼扇风。 (鸡)张口、伸翅以助散热。

  (第4-5页)

  阅读台

  ◇《苏东坡和对联》

  从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?

  加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心,从此要发奋读书。这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了。从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜不倦地识字、读书,终于成为一代大诗人、大文豪。

  实践园

  ◇根据提示,写出对联。

  1.看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联:“地满红花红满地,天连碧水水连天。”

  2.到处莺歌燕舞,我会吟诵叠字联:“翠翠红红,处处莺莺燕燕。”

  3.看见青山白云,绿树红雨,我会吟诵顶针联:“楼外青山,山外白云,云飞天外。池边绿树,树边红雨,雨落溪边。”

  4.中秋时节,半夜时分,我会吟诵数字联:“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。”

  ◇下面的对联最适合贴在哪些场所?

  1.春夏秋冬,一岁川流不息;东西南北,四方

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