2019年小学语文下册五年级暑假作业答案

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　　实践园

　　◇开始放暑假了，你有什么感受?请用三个成语来形容一下。

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　◇下面的字都是五年级学过的，现在还记得吗?请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦!

　　衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)

　　蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生

　　◇亲情访问

　　没放放暑假，家长都会要求我们做些什么?请你采访一下身边的亲人，听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求，并做好记录。再想一想他们为什么这么说，你在暑假里又该怎么做。

　　采访记录

　　我的想法和分析

　　谁

　　说的话

　　我觉得他们说的都有道理。任何有益的活动也包括学习，都不能过度，所谓“物极必反”就是这个道理。今年的暑假又是非同一般的暑假，这是我们毕业考前的最后一个暑假，所以这两个月既是我们的休养生息的大好时机，更是我们提前储备的最佳时期。所以，在这个暑期里，我要制订科学的学习活动计划，并且严格按照计划执行。只有这样，才能做到真正的“劳逸结合”，真正度过一个安全、快乐、充实的暑假。

　　妈妈

　　学习、功课不能落下。

　　爸爸

　　要适当进行锻炼。

　　奶奶

　　不能老看电视，要适当休息。

　　舅舅

　　学习、娱乐两不误。

　　智慧宫

　　◇炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。

　　(松鼠)竖起尾巴遮阳。 (大象)耳朵散热降温。

　　(蜜蜂)双翼扇风。 (鸡)张口、伸翅以助散热。

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　　阅读台

　　◇《苏东坡和对联》

　　从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中，你体会到了什么?

　　加了“发愤”和“立志”两词，能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认