活动名称：快活得像小鸟
活动目标：1、理解是个内容，初步学说儿歌。
2、能大方的表演和回答问题。
活动班次：小二班
活动准备：方巾、小鸡头饰、小鱼头饰、小兔头饰、
课件
活动过程：
1、 行进间律动入室。
2、 介绍小鸡、小兔、小鱼、小鸟的道具，请幼儿自由自由选择 。
3、 幼儿开始选择并在音乐声中自由活动，教师随时提问、指导幼儿：你学谁？干什么？
4、 音乐声停，幼儿各自入座，再次提问：
“你学谁的什么本领了？”
5、 小结儿歌
我学小鸟飞飞，我学小兔跳跳，
我学小鱼游泳，我学小鸡叽叽，
在可爱的幼儿园里，快活得像小鸟。
6、 演示课件，幼儿随说儿歌。
7、 幼儿变成快活的鸟飞出活动室。
8、 活动结束。
快活的像小鸟
――小班语言
活动说课
一、说教材
这是一首短小又极富有童趣的儿歌，儿歌中“学小鸟”、“学小兔”、“学小鱼”等活动又是幼儿学习生活的再现，特别适合小班幼儿的年龄特点。因此，我选择这首儿歌作为本次活动的内容。 &
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说课：胖小猪的家——绘画幻灯片