大班文学活动

说课               蒲公英 （散文）

江苏省泰兴市机关幼儿园　　薛红霞

各位评委老师，大家好！

   我说课的内容是大班的文学活动“蒲公英”，作品原文是：青草地上开着黄色的小花朵，多么有趣的蒲公英。花朵凋谢后，花托上能结出雪白的绒白色的球。田野的风吹着，那雪白的绒毛在天空中飞扬起来，比柳絮还要轻。飞着飞着，又像一朵朵雪花轻盈地降落下来。 

   下面我就说说本次活动的设计方案：

 一、教材分析

   这是篇散文，篇幅短小，结构层次清楚分明，以第一人称来写，使孩子们在欣赏时产生身临其境的感觉。形象而易于孩子了解的比喻手法，使整篇散文优美而又富于生命的活力，增添了孩子们对大自然美好生活的热爱和憧憬，易于孩子们朗诵和仿编。结合季节特点，我在活动前带领孩子们去感受大自然，去接触和了解认识蒲公英，为学习散文打下了基础。

   根据大班幼儿的年龄及心理特点，从情感教育、能力培养、知识三个方面认真制定了本次活动的教学目标。具体是：  

   1、在观察认识蒲公英的基础上幼儿欣赏散文，学会有感情地朗诵散文。

   2、引导幼儿了解散文优美的词句和比喻句。     

   3、陶冶幼儿情操，感受身边事物的美丽，激发幼儿对生命的热爱。

   活动的难点在于引导幼儿理解散文优美的词句和比喻句，而重点则是在认识蒲公英的基础上能有感情地学会朗诵散文。  

二、说教法：

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