幼儿园说课稿范文狼来了

　　教学目标：

　　1.理解课文内容，使学生懂得不能说谎，要做一个诚实的孩子。揭示“骗人必将害自己”的道理。

　　2.能有感情地朗读课文。

　　教学过程：

　　(一)复习

　　(1)卡片抽读生字新词。

　　(2)比一比，再组词。(《课堂作业》第4题)

　　皮( )里( )孩( )

　　被( )理( )刻( )

　　(二)引人新课

　　上一节课我们学会了7个生字，了解了课文内容，请小朋友回顾一下课文主要讲了一件什么事?

　　那么，课文告诉了我们一个什么道理呢?这节课我们继续学习课文。

　　(三)讲读课文第1、2段

　　(1)轻声朗读第、自然段，说说这个自然段主要写什么?(从前，有个孩子在山上放羊)这一句话向我们交代故事的时间是在从前，地点是在山上，主要是写放羊的孩子。从前是指什么时候?“常常”是什么意思?谁能用“常常”说一句话?

　　(2)读第二自然段。

　　①出示句子：有一天，他在山上大声喊：“狼来了!狼来了!”

　　a.看看“狼来了”后面是什么标点符号?(!)，说明很着急。

　　b.“狼来了”这句话说了几次(两次)，要加重语气。

　　c.朗读指导。

　　狼真的来了吗?那么放羊的孩子真的着急吗?谁能用故意着急的语气来念一念“狼来了!”?指名读--评议--齐读。

　　②山下的人听见喊声后是怎么做。怎么说的?当时他们的心情怎样?(紧张、焦急)课文中哪几个词充分地表现了这一点?(赶快、跑、忙)“赶快”什么意思?你能用“赶快”说句话吗?

　　③指导朗读。用紧张、焦急的语气读读山下的人说的话。指名读--评议--齐读。

　　④放羊的人这时候又怎么样呢?看图结合课文来说，指导学生用开玩笑的语气读。

　　(四)学习第3段