中班健康教案

　　编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面是小编为大家收集整理的关于中班健康教案：《熊二的心事》，欢迎大家参考。

　　吴窑镇是远近闻名的建筑之乡，园里大多数孩子的父母就职于我镇的"江中集团"，被分派到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带，而现实情况是，多数祖辈只负责孩子能吃饱穿暖就行，很少关注孩子情绪方面的变化。情绪的安定与愉快是维护身心健康、促使幼儿产生社会适应行为并逐渐形成良好个性的重要条件。在平时观察孩子、与家长沟通时发现，孩子在遇到不开心的事情时，有的会哭泣，不愿意说出来;有的会乱扔、乱砸东西;有的会迁怒于其他人等等。

　　对于幼儿来说，最合适的倾诉对象应该是亲人、同伴。《3-6岁儿童学习与发展指南》也有具体目标：愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。

　　针对这些情况，我将绘本《大熊有个小麻烦》改编成《熊二的心事》，以此为载体，设计了一节心理健康活动。帮助孩子寻找一个"倾诉"的替代品--"软棒娃娃"，让孩子们在不开心的时候能有个"人"听他说说心里的难受、委屈，形成一种积极的情绪情感体验，逐渐养成积极乐观的生活态度。

　　【活动目标】

　　1.在故事情境中了解"倾诉"是调节情绪的好办法。

　　2.愿意合理地宣泄消极情绪，逐渐养成积极乐观的生活态度。

　　【活动准备】

　　1.故事PPT及熊二玩偶。

　　2.活动前幼儿亲手制作软棒娃娃。

　　3.创设倾诉的情境：心情话吧。

　　【活动过程】

　　◆导入

　　师：(出示熊二不开心的玩偶)这是孩子们喜欢的熊二，今天熊二是怎么了?你们想帮助它吗?想怎么帮它?

　　师：熊二把心事说出来，我们才能帮到你啊!

　　(利用不开心的熊二玩偶设置问题情境，以激起孩子帮助"熊二"的愿望，同时发展幼儿发散性