自选商场说课稿

　　从说课的过程上看，说课不是教师的个体行为，而是群体行动。下面是小编为大家收集的关于自选商场说课稿，欢迎大家阅读!

　　<一>说教材

　　一、内容简析：

　　《自选商场》一课是以识字写字为教学重点的归类识字课。一幅自选商场的插图，罗列一些商品的名称，还有一篇关于自选商场的短文，组成了本课识字的文本环境，简洁明了。插图展示的是商场的一角;词语介绍的是食品、日用品和文具三类商品;短文介绍了自选商场的售货方式及其优点。学生在学习的过程中可以凭借自己的经验认识更多的字，了解更多的知识。

　　二、 课时安排：本课准备分两课时进行教学。第一课时：重点认识认识九种商品名称、14个生字、两个偏旁，学习短文中的两个句子。

　　第二课时：重点复习生字词、指导正确流利朗读短文、书写4个生字。

　　三、教学目标：

　　根据教材特点和学生学习实际，我把第一课时的教学目标确定为：

　　1、认识九种商品名称、14个生字、两个偏旁。

　　2、正确读句，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。

　　3、沟通识字和生活的联系，提高主动识字兴趣。

　　四、教学重点：认识九种商品名称及14个生字。

　　五、教学难点：认识形难字“商 场”、读准 “东西”一词的轻声读音。

　　六、教学准备：

　　教具准备：课件、词语卡片、毛笔

　　学习准备：学生课前跟家长到自选商场购物，认识商场里的商品、观察顾客购

　　物的方式，增强学生的生活体验。

　　<二>说教法学法：

　　识字教学是一、二年级的教学重点，《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”根据新课标的教学理念，本节课主要运用情境教学法创设丰富多彩的教学情境，以&