《慈母情怀》说课稿

　　《慈母情怀》是五年级上册的一篇课文，下面是由小编为大家带来的关于《慈母情怀》说课稿，希望能够帮到您!

　　《慈母情深》是人教版小学语文第九册第六组中的一篇略读课文。根据课标对五年级的学段要求，本单元教学目标是抓住人物描写的重点语句，学会品味作品的语言，体会作品的感情，在阅读中“批文以入情”。《慈母情深》是著名作家梁晓声的名作，课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，不顾同事的劝说，毫不犹豫地拿钱给“我”买课外书的故事，从日常生活小事中表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的感激与敬爱之情。文章描写细腻，情感真挚，字里行间流露出浓浓的亲情。虽然学生所处的时代和生活与文中的作者描写有很大差距，但这并不影响课文对学生的情感熏陶。因为爱，自古以来就是相通的，无论何时、何地、何人。

　　这节课我的设计理念是：本着“简简单单学语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的语文教学观，以“情”为经，以“言”为纬，紧扣文章的语言，入情，悟情，抒情，让学生通过自主感悟, 平等对话,获得独特的感受和体验，在情感与语言中和谐共振，感悟慈母的情深，从而提升学生的言语能力和人文素养，实现语文工具性与人文性的和谐统一。

　　根据教材的特点、课程标准、单元教学目标以及五年级学生已有的知识水平，我确定了本课的教学时间为一课时，教学目标有三个:

　　1、认识3个生字，理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。

　　2、有感情的朗读课文，重点诵读文中描写母亲言行的句段，感受作者潜词造句的精妙。

　　3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句段的品析，体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。其教学重点为：通过对母亲外貌、动作、语言描写