《借生日》是一年级的一篇课文,下面是由小编为大家带来的关于《借生日》说课稿,希望能够帮到您!
一、说教材
《借生日》是义务教育课程标准实验教材小学语文一年级上册最后一个单元的一篇课文。
本课在全册中起着“巩固识字,用学到的识字方法自主识字”朗读课文,能提出课文中不明白的问题并能讨论解决的作用。
课文讲述了家庭生活中很平常的一个小故事:小云生日那天,妈妈送给他一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把自己的生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显易懂,体现了母女真情。依据课标中的要求,本课在全册中起着 “巩固识字,能用学到的识字方法自主识字” “朗读课文,能提出课文中不明白的问题并能讨论解决”等作用。
二、说学情
从一年级学生的特点来看,这个年龄段的学生大多活泼、可爱,爱说爱笑,同时又都上过幼儿园,加上三个月来的学习和培养,他们已掌握了一些识字方法,绝大多数的学生识字速度快,又喜欢朗读,特别是分角色朗读更受到他们的欢迎,但课堂上注意的时间持续比较短,好动、好玩。另一方面,现在的学生多为独生子女,很多同学在家中都是“衣来伸手,饭来张口。”的小皇帝、小公主。在他们的心里没有关心别人,体贴别人的概念。因此,在本课的教学中,应该积极创设情境,让学生在主动探究中感受母女间的情感,从而唤起学生的共鸣,学会关心他人,懂得去体贴他人。
三、说目标
(一)本课要完成的学习目标具体如下:
1、认识12个生字,会写4个字。认识方字旁和食字旁两个新偏旁。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、理解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。
(二)重、难点:
重点:认识生字、朗读课文、体会母女间的情感,懂得如何关心家人。
难点:从故事中体会母女间的情感,懂得如何关
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