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交通安全法与安全设施教案

  交通安全法与安全设施教案怎么写,老师们需要下点功夫了,下面是小编为大家收集的关于交通安全法与安全设施教案,希望能够帮到大家!

  教学内容

  《小学生交通安全读本》第17—22页

  教学目标:

  认知:

  1、知道我国政府为保障交通安全,适应现代化社会发展,制定了《道路交通安全法》,人人都应遵守。

  2、认识到遵守《道路交通安全法》的重要性。

  3、认识基本的交通安全设施。

  情感:

  1、深感遵守《道路交通安全法》的必要性,从而产生一种义务感。

  2、愿意按交通安全法约束自己的行为。

  3、对不遵守交通安全法的行为感到不满。

  行为:

  1、注意按照《道路交通安全法》的要求做。

  2、爱护道路交通安全设施。

  教学重、难点:让学生在了解交通知识的基础上能做出正确的判断。

  教具准备:

  课件、红绿旗

  教学过程:

  一、激情导入

  秋游将至,学生对此早已产生了浓厚的兴趣。教师借此机会将绍兴名胜古迹的图片一一展示给学生看。

  师:同学们,看了那么多画面,你们能告诉我想去哪秋游吗?

  生:沈园/大禹陵/东湖/兰亭……

  师:哇,这么多好地方老师也不知道要去哪了,要不我们少数服从多数去大禹陵看看如何啊?

  生:好。

  师:那我们怎么去呢?……(学生的答案种类比较多)不用担心老师已经为大家准备了一辆车(课件出示),现在请大家和我一起上车,我们要出发了。(课件辅助,背景是一辆大巴车已经在行进中了)

  师:老师今天想请一个小朋友在车上为我们讲一个故事,但不是童话或寓言故事而是一个发生在我们现实生活中的故事,现在请……

  生:在我读二年级的时候,有一天我急着去一个同学家。在过马路的时候,我看见一辆满载货物的卡车从远处驶来。其他的行人都停了下来,等汽车通过后再走。我看见汽车离我还有一段距离

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