初中八年级英语说课稿

　　一、 教材分析

　　1． 教材的地位及作用：

　　本单元围绕谈论过去的经历，学习使用现在完成时态。通过对学生们喜闻乐见的一些娱乐场所（fun places）的描述，反复运用句型Have you ever been to…? I’ve never been to…. 来激发他们使用本单元所学单词的兴趣。教材中提供的所有活动都以现在完成时态为中心，通过一系列的听、说、读、写的训练，来加深对现在完成时态的理解，明白英汉两种在结构及表达方法的一些异同点。从而提高他们运用所学语言的综合能力。

　　2． 教材的结构

　　本单元分Section A 和Section B 两部分。Section A 中通过所设计的各项任务呈现了两篇听力课文和一篇阅读理解。Section B则安排了一篇听力和两篇小短文，用以加强对目标语言的理解。Self Check 部分是用来检查学生对本单元所学目标语言的综合运用能力。单元后的语篇训练旨在通过目标语言培养学生的阅读理解能力，掌握一些基本的阅读技巧。

　　3． 教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）

　　1） 知识目标：

　　学习单词：Section A

　　space museum, amusement park, aquarium, boat, water park, theme park, neither;

　　Section B

　　English-speaking country, language, flight attendant, tour guide, used, improve;

　　Self Check

　　understand, decide, rent, show, special

　　掌握句型：Section A

　　Have you ever been to an amusement park?

　　Yes, I have. / No, I have