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高二语文选修《桥边的老人》说课稿模板

  各位评委老师:

  你们好!我说课的篇目是《桥边的老人》。

  一、说教材

  《桥边的老人》是人教版普通高中课程标准实验教科书高二语文选修教材《外国小说欣赏》第一单元第一篇课文。

  《外国小说欣赏》这册书主要是引导学生欣赏外国小说以及初步感知小说基本特征。便于学生了解外国优秀小说,理解不同时代、不同民族、不同流派风格的文化,学习鉴赏小说的基本方法,在必修教材的基础上有所提高。全书共八个单元,每个单元一个话题。共16篇课文,均为名家名篇。第一单元的话题为叙述,重点掌握叙述角度和叙述人称。《桥边的老人》是海明威的作品,叙述角度是有限视角,叙述人称是第一人称我。通过学习,学生能更好地理解小说中的叙述角度和叙述人称,为小说鉴赏和小小说写作打下良好的基础。

  二、说教学目标

  关于外国小说阅读教学,《全日制高中语文教学大纲》和考试大纲中均要求:识记外国重要作家及其国别和代表作

  普通高中《语文课程标准》(实验)中要求:1、培养学生阅读小说的兴趣,提高文学修养。2、理解不同时代、不同民族、不同流派风格的文化;3、学习鉴赏小说的基本方法;4、品味语言,深入领会作品内涵,把握人物性格特征,5、注意从不同角度和层面解读小说;6、倡导自主、合作、探究的学习方式。

  教学参考书中确定的第一单元教学目标:

  1、领会作品的内容与题旨

  2、掌握小说的叙述角度和叙述人称;

  3、考察小说叙述角度俄叙述人称与内容、题旨呈现的关系;

  基于大纲和新课程标准及单元教学目标的要求,我确定本课的教学目标:

  知识目标:

  1、了解作者海明威及其代表作、“冰山理论”

  2、掌握小说的叙述角度和叙述人称

  能力目标:

  1、引导学生领会小说的内容和题旨;

  2、引导学生积累写作素材,提高写作能力;

  情感态度与价值观目标:

  1、体会战争给人民带来的灾难,学习海明威的坚毅乐观

  2、激发和培养学生对外国小说的学

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